Dernière mise à jour : mercredi 5 février 2025.
Alors ?
Alors alors ?
Je n'en suis pas à mon premier blog sur Blogger, loin de là. J'utilise cet outil pour diverses choses, de diverses manières depuis que Blogger existe soit aux alentours de l'an 2003 si ma mémoire est bonne.
Le monde bouge, change, comme jamais. Tous les dix ans, on observe du changement. On parle maintenant de voitures électriques et autonomes. On vient de voir apparaître des outils de traduction sur Internet qui vous traduisent tous les textes dans votre langue, à la volée, sans même qu'on s'en aperçoive. On parle de reconnaissance faciale à usage des polices pour identifier les malfaiteurs. Et on parle d'intelligence artificielle. Alors qu'est-ce que c'est que ça ? C'est pour tenter de répondre à cette question que j'ouvre ce blog.
C'est pour tenter de comprendre comment ça marche. D'où ça vient, quels sont les éléments fondateurs. Qu'est-ce qui a permis cette révolution ? Quels sont les acteurs, les hommes et les femmes derrière ? Où cela en est-il ? Ou est-ce que ça va nous mener? Non pas seulement du point de vue technique mais aussi sociétal. Etc. etc.
J'ai de plus en plus le temps d'investiguer tout ça, d'essayer de comprendre moi-même. Et le temps de publier le tout ici. Parce que dans quelques mois, je serais à la retraite avec l'envie de pouvoir continuer à donner le meilleur de moi-même, aussi longtemps que la santé le permettra.
Donc, pourquoi pas ?
Alors, à la base, il m'importe peu de savoir quel sera le trafic Internet sur ce blog ? Quel sera l'intérêt du public par rapport à ce que j'écris ? Si ça vient, c'est bon et si ça ne vient pas, c'est bon aussi.
Ce qui me décide aussi à avancer dans la connaissance et la compréhension de tout ceci, ce sont les évènements récents : Jusqu'à la semaine dernière, nous connaissions ChatGPT et Copilot, essentiellement. J'utilise "Copilot", le moteur de recherche "intelligence artificiel" de Microsoft. J'ai sauté dans le train immédiatement et j'ai déjà, au cours de ces derniers mois, posé une multitude de questions, dans tous les domaines. Et le plus souvent, j'ai obtenu des réponses satisfaisantes. Pas toujours, certes. Il faut donc toujours savoir jeter un œil d'expert, faire appel à ses propres connaissances, à son propre instinct, pour discerner le vrai du faux, le bon du mauvais. Mais, ce faisant, on obtient toujours les grandes lignes, au moins. Les lignes directrices nous sont indiquées et le plus souvent, ça suffit pour avancer.
Je disais donc, jusqu'à la semaine dernière, nous connaissions ChatGPT et Copilot, en gros. Et puis soudain ! Paf ! Un nouveau apparaît : "Deepseek" qui nous vient de Chine. Aussi puissant que ce qui précède mais avec 10 fois moins de moyens, semble-t-il. Ça chamboule tout. Dire si c'est une science en pleine effervescence. Il va falloir des années pour que ça se stabilise et qu'on commence à y voir plus clair. Pour l'instant, ça bouillonne. La marmite bouillonne tellement que, le 27 janvier dernier, il y a 8 jours, la société NVidia a perdu 17% de sa valeur soit pas moins de 600 milliards de dollars.
Donc, ça, notamment, c'est la raison pour laquelle j'ai décidé de parler un peu de tout cela. Faire profiter de mon intelligence (naturelle - on m'a toujours dit que j'en avais) avant qu'elle ne se déglingue, avec l'âge. J'ai presque 65 ans à l'heure où j'écris ceci. Faire profiter aussi de mon expérience, formation d'ingénieur en génie physique donc avec des bases en physique quantique. Ça va servir quand on va parler de qubits etc. Mais aussi plus de 40 ans d'expérience dans l'industrie, dans divers domaines et faire profiter aussi d'un certain recul, j'espère, pour porter un jugement sur les différentes choses qui vont apparaître.
Alors, revenant sur Nvidia, pourquoi Nvidia ? C'est quoi cette entreprise ?
En deux mots, Nvidia est présent depuis plusieurs décennies sur le marché des "cartes graphiques" Ces cartes électroniques qui se trouvent dans tous les ordinateurs personnels et qui servent à créer les images que nous voyons sur les écrans.
Alors, la toute grande astuce, c'est que ces cartes ont, en quelque sorte, été détournées de leur usage initial. Et pour des raisons d'architecture électroniques que je vais décrire au long de ce blog, leur usage a été détourné pour effectuer des "traitements parallèles massifs" ! Disons ainsi.
Cela, pour tenter d'approcher ce que fait notre cerveau. Le cerveau humain et celui aussi des animaux, ne fait jamais rien d'autre que du "traitement parallèle massif" La mathématique derrière, c'est autre-chose. Je vais essayer d'investiguer ça aussi. Sachant déjà que ce n'est pas évident et que cela nous mène sur des chemins encore peu fréquentés. Deux ou trois articles fondateurs sont sorti il y a peu de temps du MIT ("Massachussets Institute of Technology") et de l'Université de Toronto. C'est le point de départ de tout ce que nous vivons aujourd'hui et c'est aussi ce qu'il faudra découvrir et décrire ici.
Voilà le programme, déjà, tel que je le vois aujourd'hui.
Nous pourrons aussi parler des qubits, des traitements quantiques, c'est lié, ça forme un tout. Une vue d'ensemble est intéressante à avoir, à montrer.
Quels sont les impacts de cette nouvelle technologie informatique :
Il va falloir de l'électricité, beaucoup. Parce que ces ordinateurs "massivement parallèles" consomment énormément d'électricité. Les calculs sont déjà faits. On sait déjà que la capacité électrique actuelle que nous avons dans les grands pays occidentaux ne suffira pas. Surtout si on y ajoute les voitures électriques que le monde essaye d'amener pour faire face aux contraintes écologiques. Alors les grandes sociétés, les grands acteurs dans ce nouveau domaine informatique qu'est l'intelligence artificielle ne vont pas attendre, ne savent pas attendre les gouvernements pour qu'ils se décident à construire les centrales électriques nécessaires. Des sociétés comme Microsoft, Google, etc. sont occupées à lancer la construction de leurs propres centrales électriques pour faire face à leurs propres besoins. Et ces centrales, n'en déplaise aux écologistes, elles seront nucléaires. Parce qu'il n'y a pas moyen de faire autrement. C'est probablement la moins mauvaise solution, sur le plan écologique surtout. Une centrale nucléaire ne pollue pas l'atmosphère. Elle ne rejette pas de dioxyde de carbone. Or c'est le dioxyde de carbone qui est embêtant dans notre atmosphère. Je ne m'étendrai pas sur les raisons physico-chimiques ici, ce n'est pas le sujet. La chose la plus importante à savoir c'est que oui, les centrales nucléaires polluent. Car elles produisent des déchets radioactifs dont il faut se débarrasser, à tout le moins, tenir à l'écart. La solution actuelle, c'est de les enfouir profondément dans le sol pendant le temps qu'il faut pour que la radioactivité décroisse, parfois sur des milliers d'années. Solide héritage que nous léguons à nos enfants mais on peut ne pas douter qu'ils sauront gérer. Ensuite, oui, les centrales nucléaires peuvent être dangereuses. Les accidents de Three-Mile Island, de Tchernobyl et de Fukushima l'ont bien montré. Mais. Mais depuis, on a fait des progrès. Nous avons identifié quels sont les problèmes et la conception des nouvelles centrales est différente de celles par le passé. En particulier, elles sont plus petites donc en cas d'accident, on provoque moins de dommages collatéraux. Des systèmes de récupération de corium aussi ont été développés (corium = matière chaude et liquide qui apparaît en cas de fusion du réacteur) De multiples autres améliorations ont été apportées que je ne décrirais pas plus en détail, ce n'est pas non plus le thème de ce blog. Sachons simplement que le nucléaire, nous n'y couperons pas et ce sera de la manière que je viens de décrire : avec des réacteurs dits "SMR" (Small Modular Reactor)
Cette nouvelle technologie a, aura de multiples impacts sur la société et ça va aller très vite. Ça n'attendra pas des décennies. Nos enfants le verront. En particulier, les métiers vont devoir s'adapter. La manière de travailler va évoluer. Et comme à l'habitude, celui qui ne se sera pas adapté sera exclu. Va devoir aussi évoluer l'enseignement.
Dans l'enseignement, face aux jeunes, confrontés à ces ordinateurs intelligents qui répondent à toutes leurs questions, comment leur poser des questions d'abord ? Comment bien les formuler ? Avec précision et sans ambiguïté ? C'est là qu'il va falloir bien maîtriser sa langue natale. Disposer d'un vocabulaire riche mais aussi savoir l'utiliser. Ensuite, à la lecture des réponses des ordinateurs, comment discerner le vrai du faux ? Le bon du mauvais ? Il faudra être, malgré tout, expert dans son domaine. Savoir mieux que la machine, en fait. Et surtout avoir l'intelligence, le feeling, l'instinct pour détecter les choses qui ne vont pas dans les réponses. Et donc, les jeunes devront toujours apprendre, comme par le passé. Mais probablement, grâce à ces ordinateurs, beaucoup plus rapidement, de manière beaucoup plus vaste avec une compréhension, un esprit de synthèse que beaucoup d'entre-nous n'avons pas à l'heure actuelle. Le défit, pédagogique, scientifique est important pour les enseignants.
Au fil de mes découvertes et de mes rédactions ici, j'essayerai d'identifier quels sont les autres enjeux de société que l'intelligence artificielle va générer. Nul doute que des spécialistes ont déjà bien réfléchi à la question et continuent d'y réfléchir. Ce seront les résultats de leurs travaux qu'il faudra lire et tenter de reproduire ici, de la manière la plus simple possible.
Fameux programme !
Ça va s'étendre sur plusieurs années. J'espère juste que ça va servir à quelque-chose. Si c'est le cas, c'est gagné. Car j'ai vraiment l'impression que nous sommes à nouveau face ici à une énorme révolution après celle des micro-ordinateurs dans les années 70-80, celle de l'Internet apparu dans les années 90 et celle du "cloud" dans les années 2010.
A+😏
Suite au prochain article.
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M. Deby
